• Lieber Schüler! Liebe Schülerin!

             

            Den Großteil deiner Zeit verbringst du in einer Gemeinschaft: zu Hause, mit Freunden, in der Schule, später im Beruf ...

             

            DIE SCHULE IST EINE GROSSE GEMEINSCHAFT

            Damit wir uns in einer Gemeinschaft zurechtfinden und wohlfühlen, braucht es sinnvolle Regeln. Sie sind bewährte Wegweiser und

            schützen uns.

             

            REGELN SIND NOTWENDIG

            In einer Gemeinschaft muss jeder sein Bestes geben. Auf DICH kommt es an!

            Deine Fairness, dein Umgangston, deine Ordnung, dein Interesse, dein Fleiß entscheiden, ob es gelingt, ein angenehmes Schulklima zu entwickeln.

             

            DEIN PERSÖNLICHER EINSATZ ZÄHLT!

            Wer die Regeln bricht, kann sich und andere verletzen und muss mit Konsequenzen rechnen, auf dem Spielfeld und in der Schule.

             

            REGELVERSTÖSSE HABEN FOLGEN 

            Wenn du die Regeln befolgst, bleibt allen mehr Freiraum und du ersparst dir Ärger und Strafen.

             

            REGELN BRINGEN VORTEILE

            In einer gut funktionierenden Schulgemeinschaft fühlst du dich wohl und hast beim Lernen Erfolg.

             

            REGELN FÜHREN ZUM ZIEL

        • WIR  VERMEIDEN ALLES, WAS DIE SICHERHEIT UND GESUNDHEIT GEFÄHRDET

          Rennen in Klassen und Gängen, Schneeballwerfen, unnötiges Lärmen, ...

           

          WIR SCHÜTZEN FREMDES EIGENTUM

          Schuleinrichtung, wie Bänke, Tafeln, Lehrmittel, ...

          Eigentum von Mitschülern, wie Schulsachen, Fahrräder, Kleidung, ...

           

          WIR HALTEN DIE SCHULE SAUBER

          Klassenzimmer, Garderoben und Toiletten, Papierkörbe, Hausschuhe sind Pflicht, ...

           

          WIR SCHONEN UNSERE UMWELT

          Müllvermeidung, Mülltrennung, Energie sparen (Papier, Wasser, Strom),

          Becher statt Trinkflaschen, ...

           

          WIR FÖRDERN DIE KLASSEN- UND SCHULGEMEINSCHAFT UND TRAGEN ZUM GELINGEN DES UNTERRICHTS BEI

          Ein höflicher und respektvoller Umgang erleichtert das Zusammenleben (Grüßen, Bitten, Danken, ...).

          Wahre Stärke heißt, einen Konflikt friedlich lösen zu können.

          Behandle deine Mitschüler so, wie du von ihnen behandelt werden möchtest.

          Schwächere, Behinderte, Benachteiligte verdienen unsere besondere Hilfe.

          Jeder Einzelne ist verantwortlich für eine erfolgreiche Unterrichtsarbeit (Mitarbeit, Arbeitshaltung, Hausübungen, Schulsachen, ...).

           

          STRIKTE VERBOTE 

          Kaugummi  ·  gefährliche Gegenstände  ·  Waffen  ·  Knallkörper  · Handy  ·  Musik- und Filmabspielgeräte  · Zigaretten  ·  Alkohol  ·  Drogen  ·  anstößige Kleidung und Dinge  ·  Verlassen des Schulgeländes während der Unterrichtszeit  ·  Spraydosen aller Art  ·  elektronische Spiele  ·  u.ä.

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          MASSNAHMEN

          NEGATIVES ARBEITSVERHALTEN

          Nachholen versäumter Pflichten

           

          VERGESSEN, SCHLAMPEREI

          Führen eines „Timers“

           

          VERSTÖSSE GEGEN REGELN IM TAGESABLAUF 

          (Schriftliche) Zusatzaufgaben

                                      

          BEWUSSTES STÖREN DES UNTERRICHTS 

          ernsthaftes Gespräch mit dem Schüler / der Schülerin

                                                                     

          AGGRESSIVES VERHALTEN GEGEN SCHÜLER UND LEHRPERSONEN  

          Kontaktaufnahme mit den Eltern durch den Lehrer oder Direktor

          Vorladen der Eltern durch den Direktor

          Entzug der Teilnahme an freiwilligen Schulveranstaltungen (z.B. Schiwoche)

          zeitlich begrenzte Versetzung in eine andere Klasse

          Versetzung in eine andere Schule

          Suspendierung

           

          GEFÄHRLICHE GEGENSTÄNDE, DINGE DIE ABLENKEN 

          Abnahme durch die Lehrperson

          Aufbewahrung und Ausgabe an die Eltern bzw. bei Gefahr in Verzug Übergabe an die Polizei

           

          ARBEITSVERWEIGERUNG, SCHULSCHWÄNZEN  

          Meldung an die Schulbehörde

           

          SACHBESCHÄDIGUNGEN                

          Wiedergutmachung durch den Schüler

          Kostenersatz durch die Eltern

          Meldung an die Gemeinde

           

          DIEBSTÄHLE, ZIGARETTEN, ALKOHOL, DROGEN

          Informieren des Klassenvorstandes, Meldung an die Eltern, Meldung an die Behörde

          Anzeige bei der Polizei

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          TAGESABLAUF

           

          AM MORGEN

          Die Beaufsichtigung der Schüler beginnt um 7.25 Uhr.

          Die SchülerInnen gehen in die Klasse und richten ihre Schulsachen her.

          Wechsel in Spezial- und Gruppenräume um 7.35 Uhr.

          Der Unterricht beginnt um 7.40 Uhr.

          Schüler mit späterem Unterrichtsbeginn dürfen das Schulgebäude erst 5 Minuten vorher betreten. Das gilt auch am Nachmittag.

           

          KLEINE PAUSE

          Klassen- und Gruppenwechsel, Gang zum WC, Vorbereiten der Arbeitsmittel.

          Nach dem Läuten sitzen alle ruhig an ihrem Platz.

           

           GROSSE PAUSE

          Alle Schüler gehen auf den Schulhof (Bewegung, frische Luft, Jause).

          Nach dem Läuten gehen alle selbständig in die Klasse.

           

           AM NACHMITTAG

          Die Beaufsichtigung beginnt um 13.45 Uhr.

           

           UNTERRICHTSSCHLUSS

          Alle SchülerInnen bringen die Klasse und die Garderobe in Ordnung und verlassen das Schulgebäude.

            

          VERSPÄTETER UNTERRICHTSBEGINN

          Sollte ein Lehrer 5 Minuten nach dem vorgesehenen Unterrichtsbeginn nicht in der Klasse sein, benachrichtigt der Klassen- oder Gruppensprecher den Schulleiter.

           

           SCHULHOF UND SPORTANLAGEN

          Während der großen Pause ist die Benützung des Sportplatzes nur bei trockener Witterung erlaubt.

          In der unterrichtsfreien Zeit dürfen die Sportanlagen zum Spielen benützt werden, sofern der Schulbetrieb nicht gestört wird.