Wie kann dieses Modell so erfolgreich sein?
Erstens sind es die zusätzlichen LehrerInnenstunden die den SchülerInnen zur Verfügung stehen. So können wohl viele Defizite aus der Volksschule aufgeholt werden, und die SchülerInnen können vom regulären Unterricht deutlich mehr profitieren.
Zweitens sind diese Klassen eingeschworene Lerngemeinschaften: SchülerInnen lernen mit SchülerInnen. Das ist für alle ein unglaublicher Lernturbo! Es ist eine große Leistung, ein anstehendes Problem einem Kameraden oder eine Kameradin so zu erklären, dass es gelöst wird.
Drittens müssen in diesen Lerngemeinschaften viele Regeln des menschlichen Zusammenlebens eingeübt werden. Ehrlichkeit, gute Kommunikation, Selbstdisziplin, Ordnung, Rücksichtnahme, Optimismus und vieles mehr. Diese Tugenden erleichtern dann das Lernen. Oft zeigt es sich, dass dieser Reifungsprozess mühsam ist und lange Zeit dauert, dann aber immer seine positive Wirkung entfaltet. Auch und vor allem für die Lehrpersonen sind die ersten Jahre sehr intensiv.
Und so schließen Kinder die sich teilweise schon selbst aufgegeben haben, oder aufgegeben wurden, als Jugendliche sehr erfolgreich die Mittelschule ab, und bestehen dann in einer Lehre oder einer weiterführenden Schule!
